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La crise de la culture et l'importance de la sauver

La crise de la culture et l'importance de la sauver

La Crise culturelle C'est actuellement, sans aucun doute, le plus grave que l'humanité ait connu tout au long de son histoire. La culture occidentale (bien que beaucoup d'autres) est mortellement menacée.

Partout, nous pouvons vérifier que nous vivons dans un société profondément malade: vide spirituellement, sans formation humaniste, moralement et intellectuellement appauvri et avec une culture de plus en plus confinée aux milieux minoritaires.

Cette Crise culturelle nous rappelle ce sonnet de Percy Bysshe Shelley (1792-1822), "Ozymandias":

J'ai vu un voyageur de contrées lointaines.Il m'a dit: il y a deux jambes dans le désert,De pierre et sans tronc. Juste à côté de luiVisage dans le sable se trouve: le visage brisé,

Ses lèvres, son geste froid et tyran,Ils nous disent que le sculpteur a puSauvez la passion qui a survécuCelui qui pouvait le sculpter avec sa main.

Quelque chose a été écrit sur le piédestal:«Je suis Ozymandias, le grand roi. RegardeMon travail, puissant!, Désespéré!:

La ruine est celle d'un naufrage colossal.À ses côtés, infini et légendaireIl ne reste que le sable solitaire. »

La crise de la culture

Voyons donc, pourquoi la culture est importante pour l'individu et aussi pourquoi nous disons qu'il est gravement compromis; le pourquoi du Crise culturelle.

L'importance de la culture pour l'homme

La culture est une réalité (un tout) dans lequel se développe l'être humain. Il se forme et agit selon elle, dans tous les domaines de sa vie. Sans culture, nous ne pourrions pas vivre en tant qu'êtres humains. De même, il nous serait impossible d'avoir un minimum de racines et d'appartenance, nous ne pourrions pas grandir en tant que personnes. La culture est comme notre mère: nous recevons tout d'elle.

Culture: culture et formation des individus

Au sein de la culture, formation complète de la personne, l'amélioration de toutes les commandes (nous valorisons nos meilleures qualités).

En fait, la mission culturelle est d'élever, d'enrichir et d'anoblir la vie. Apprenez à parler, à faire et à agir, à vivre et à mourir. Cela fait de nous des gens, forge le caractère. Il nous donne l'humanité, la hauteur, la profondeur et la maturité. La culture est au service de l'individu: la vie personnelle (dignité, bonheur, liberté) est la raison d'être de la culture.

Vers une définition de la culture

Nous pourrions définir la culture comme ordre hiérarchique des valeurs. Représente le la tradition, transmission intergénérationnelle, patrimoine, la l'immortalité (entendu comme la transmission des connaissances et l'ordre de vie dans le temps). Il s'agit donc d'un ensemble hiérarchique de principes, normes, valeurs, critères, idées et idéaux.

La la culture Il couvre les éléments suivants:

  • Connaissances
  • Sentiments
  • Les institutions
  • Vertus
  • Manières
  • Formes de vie
  • Style (manières d'être)
  • La langue
  • Attitudes
  • Croyances et condamnations
  • Instincts
  • Habitudes
  • Compétences de vie

Le mot "Culture" provient de:

  • Culte (religion, rites)
  • Cultive (cultiver, comme l'agriculture, représente les racines de la terre - le sang et le sol - l'harmonie avec la nature)

Bref, le La culture ça a tellement à voir avec lui ordre naturel et les communautés naturelles (famille, lignée, région) et avec le culte (la vision transcendante de la vie et du contact avec le sacré).

Les axium de la culture

La culture est un recueil de valeurs essentielles et suprêmes, dont nous pouvons mettre en évidence 3, principalement: Bon, vérité et beauté.

Bon, bon, bon, nous pouvons le trouver dans toutes les bonnes idées, bonnes intentions, bon caractère, bonnes intentions, bonnes coutumes, bon sens, bon jugement, etc.

Les deux grandes forces qui soutiennent la La culture ils sont:

  • La Lumière, qui est représenté par l'intelligence et la sagesse
  • Et le Chaleur (amour, affection, affection, attachement)

Avec tout ce qui précède, nous pouvons dire que La mission de la Culture est d'éclairer la vie, donnez-lui la sagesse, aidez l'individu à comprendre et à comprendre, en plus de lui donner chaleur, affection et amour. L'être humain ne peut pas vivre dans l'obscurité (dans l'obscurité, l'ignorance) ou dans un environnement froid, sans racines, inhumain (sans affection ni émotions nobles).

Il y a deux aspects dans la culture

Il y a une réalité objective et subjective dans la culture

  • Culture objective ce sont, par exemple, les espagnols, les chinois, les indiens, les musulmans ...
    • La mission de Culture objective est de faire du monde un foyer, créant un climat et un environnement dans lesquels l'individu peut se développer pleinement
  • La culture subjective est très personnelle, intérieure (la personne assimile plus ou moins la culture où elle vit)
    • La mission de la Culture subjective est d'humaniser l'Homme, faites-le grandir personnellement et spirituellement. Être un culte signifie savoir vivre, savoir donner un sens à la vie et façonner son propre monde personnel

Culture (K) et civilisation (Z)

En tout société (nation, ville, race ou entité culturelle) 2 plans se distinguent dans lesquels l'individu comprend la réalité et interagit avec elle: Culture (K) et civilisation (Z). Celles-ci sont complémentaires, bien qu'elles puissent faire face et provoquer des contradictions.

  • La culture (K) se réfère plus à l'esprit et à l'âme. Il se réfère aux Humanités, à la vie spirituelle. Par exemple: religion, philosophie, art, lettres, morale, science, enseignement, sports, jeux, histoire, etc.
  • La civilisation (Z) se réfère davantage au corps (le matériau). Elle concerne tout ce qui touche à la technologie (la satisfaction des besoins personnels et sociaux): politique, bureaucratie, industrie, droit, armée ...

Poursuivant avec la ligne précédente:

  • Culture (K) vise à améliorer l'être humain sous tous ses aspects; rendre manifeste la grandeur de l'homme
  • En revanche, La civilisation (Z) prétend vivre mieux, donner des facilités à la vie (par la technologie, les lois, la police, etc.)

Dichotomie entre culture et civilisation

Alors que la culture s'efforce de connaître, de comprendre, de comprendre et d'aimer la réalité et le monde, la civilisation vise à dominer, contrôler, maîtriser, exploiter et manipuler l'environnement.

Ainsi, nous trouvons ce qui suit:

  • La La culture poursuit: autorité, fins, intérieur, profond, spirituel, qualitatif, être, sagesse, communauté
  • Alors que le Civilisation poursuit: le pouvoir, les moyens, l'externe, le superficiel, le matériel, le quantitatif, la possession, le savoir, la société unie par les intérêts

La Civilisation doit être subordonné à la La culture. Ongle communauté Cela fonctionne comme un être vivant. Vous serez en bonne santé si vous respectez cela hiérarchie naturelle.

Crise de la culture, déclin du progressisme de la civilisation

La décomposition se produit lorsque l'ordre naturel des choses est modifié et que la hiérarchie correcte est supprimée. Ainsi, la civilisation s'impose à la culture, la manipule et l'asservit.

Quand cela se produit les valeurs culturelles sont inversées, apparaissant un matérialisme et un hédonisme rampants, la subversion de la morale et des valeurs, la faillite intellectuelle, spirituelle et personnelle.

Par conséquent, le chaos et le désordre surviennent, soutenu par un prétendu progressisme, qui n'a rien à voir avec le fait de rendre l'être humain meilleur, plus libre, plus sage, plus haut. Les mots perdent leur sens et la dégénérescence s'accélère.

Nous avons donc le Civilisation matérialiste. Ainsi, la dimension spirituelle et transcendante, si nécessaire à l'être humain, est perdue. Les principes sur lesquels repose la vie sont perdus et l'ordre et la vie culturelle sont possibles.

Le Logos (raison et parole), règne la confusion, perplexité, découragement, déshumanisation de l'individu.

Il progressisme civilisation résulte en un société déshumanisée, spirituellement morte, sans signification transcendante, ancré dans la matière et dans le présent (la jouissance du "ici et maintenant"). Une société divorcée de la Nature, de l'ordre cosmique et naturel, sans les idéaux suprêmes de Bien, Vérité et Beauté ("tout est relatif").

Le barbare civilisé comme produit de la crise culturelle

C'est le prototype de homini progressif; Cet être est capable d'atteindre des niveaux élevés de connaissances technologiques, gère de grandes quantités de données, peut même posséder de nombreux biens matériels, mais son âme est vide. C'est une personne sans racines qui ne sait rien de lui-même (qui il est, d'où il vient et où il va). Il n'a aucune idée du monde dans lequel il vit (son histoire, sa culture, ses religions, sa musique, sa poésie, sa pensée). Il ne sait pas comment vivre ou mourir.

Perte de valeurs cela signifie qu'il n'y a plus de confiance, d'engagement, de loyauté, d'honnêteté, de courage, de décorum, de respect ... Il n'accepte pas de normes ou de hiérarchies (sauf les siennes).

Ils surgissent comme ça, courants de décomposition, comme le soi-disant égalitarisme (l'égalisation par le bas, la massification, la dissolution de l'individu dans une masse grise). L'enseignement est ruiné, les idéologies radicales et totalitaires se développent, ainsi que la propagande, le lavage de cerveau et la manipulation la plus abjecte de la communauté.

La médiocrité progresse partout. Le monde devient plus vulgaire et abricot. L'insolence, l'impertinence, la démagogie, la stupidité sont partout. La démocratie devientoclocratie (les leaders sont la pire expression de la communauté, la moins complète, la moins sage et la moins formée).

La crise culturelle: inculture et anti-culture

Ce sont les deux forces qui menacent de détruire la Culture.

  • L'inculturation se manifeste dans une ignorance audacieuse et pétulante. Les valeurs culturelles sont méprisées car on pense qu'on est très cultivé (on se sent cultivé tout en étant vide à l'intérieur). Elle est liée à l'expansion d'une sous-culture qui envahit tout. Par exemple, telebasura
  • L'anti-culture cherche la destruction de la culture, va à l'encontre de cela. La culture est l'inverse, dénigre et appauvrit l'être humain. On peut le voir dans l'anti-art, anti-musique, anti-poésie, anti-moral, anti-justice, anti-religion (sectes, athéisme, laïcité), anti-philosophie (démagogie intellectuelle), nihilisme (la destruction de Eh bien, vérité et beauté). Destruction de la langue et du mot

En conséquence, Nous obtenons une société indigne et immorale, sans idéaux ni principes, sans honneur, sans direction fixe. Une société sans normes, au puits du nihilisme, du matérialisme, de l'hédonisme, du relativisme. Dans cet état de choses est notre culture aujourd'hui.

Sauver et reconstruire la culture

En ces temps de crise de la Culture, il y a ceux qui se demandent s'il ne vaudrait pas mieux abandonner ce qui est déjà pourri et faciliter l'émergence d'une nouvelle Culture. D'un autre côté, d'autres envisagent de sauver à tout prix la Culture qui nous a vu naître et dans laquelle nous nous sommes développés. Sans aucun doute, c'est une décision très difficile. Chacun avec des avantages et des inconvénients importants au niveau pratique.

Mais surtout, ce qui s'impose, c'est de retrouver les principes, la vision correcte du monde et la réalité personnelle, sociale et spirituelle. Cela devrait être large et généreux, mais ne devrait pas donner un iota dans l'ensemble.

Il est de la responsabilité de chaque personne d'affirmer les valeurs qui rendent possible une vie cultivée et civilisée. Chacun doit transmettre ces valeurs sans complexes. Il faut revenir à susciter l'enthousiasme pour des valeurs élevées et transcendantes; éduquer à l'amour de l'effort (en particulier les nouvelles générations).

Il est de notre devoir de vaincre le pessimisme, car cela n'a pas sa place dans la nature. Nous devons utiliser les deux grandes forces qui, comme nous l'avons dit au début, soutient la vie humaine: Lumière et Feu, sagesse et amour, intelligence et volonté.

Ce sera difficile, fastidieux et prendra du temps, cependant, l'alternative est la décomposition, la dégénérescence, le néant. Nous devons former de nouvelles élites avec des critères de rigueur et d'exigence, avec un esprit de service, un sens héroïque et un bon leadership. C'est-à-dire une minorité choisie qui change les attitudes des personnes perdues dans le nihilisme et le déclin progressif et favorise le changement culturel pour le mieux.

Les références

  • Medrano, A. (2002).Le chemin de l'honneur. Yatay
  • Medrano, A. (1996).Magie et mystère du leadership: l'art de vivre dans un monde en crise. Yatay
  • Scruton, R. et Solé, J. (2001).Culture pour les gens intelligents. Péninsule
  • Scruton, R. (2002). L'hégémonie intellectuelle de la gauche progressiste.Magazine d'études publiques, (85).
  • Scruton, R. (2016).L'âme du monde. Éditions Rialp.
  • Scruton, R. (2015). Le conservateur convaincu.Cahiers de pensée politique, 11-19.
  • Scruton, R. (2018). Nous devons surmonter la fausse idée de l'Europe.Raison espagnole: Revue bimestrielle de la pensée, (209), 353-355.
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